• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۲۰ پاسخ غیر تکراری از ۲۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۹ ثانیه یافت شد.

1. مفا‌هیم‌ اسا‌سی‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ]&کا‌لین‌ج‌ ما‌رش‌[,مترجم‌ سیروس‌ اسدیا‌ن‌

المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,برنا‌مه‌ریزی درسی‌,برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌ -- فلسفه‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- آزمون‌ها‌

رده :
LB
،۱۵۷۰،
/
م
۲
م
۷

2. مفاهیم کلیدی در مطالعات برنامه درسی: با تاکید بر پژوهش برنامه‌ی درسی، مدیریت برنامه‌ی درسی، عمل برنامه درسی و مطالعات تطبیقی برنامه درسی در آمریکا...

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نویسنده کولین جی مارش,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed, 2004

المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع: برنامه‌های درسی -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمون‌ها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

3. مفا‌هیم‌ کلیدی در مطا‌لعا‌ت‌ برنا‌مه‌ درسی‌: با‌ تا‌کید بر پژوهش‌ برنا‌مه‌ی درسی‌، مدیریت‌ برنا‌مه‌ی درسی‌، عمل‌ برنا‌مه‌ درسی‌ و مطا‌لعا‌ت‌ تطبیقی‌ برنا‌مه‌ درسی‌ در آمریکا‌...

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ما‌رش‌، کا‌لین‌ ج‌ Marsh, Colin J . ۱۹۳۹ - م‌

المکتبة: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,برنا‌مه‌ریزی درسی‌,فلسفه‌ برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,آزمون‌ها‌ آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷

4. ‎مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده: کولين جي مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

5. ‎مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده: کولين جي مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

6. ‎مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده: کولين جي مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

7. ‎مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده: کولين جي مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

8. ‎مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده: کولين جي مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

9. ‎مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده کالين مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف

10. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نویسنده کالین مارش

المکتبة: مکتبه کلیه علم النفس و العلوم التربویه فی طهران (طهران)

موضوع: برنامه‌های درسی,برنامه‌های درسی,آموزش و پرورش , -- فلسفه, -- آزمون‌ها

رده :
LB
۱۵۷۰
/
۲۱
م
۷
م
۱۳۹۶

11. ‎مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده کالين مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف

12. مفا‌هیم‌ کلیدی فهم‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ما‌رش‌، کا‌لین‌ ج‌ Marsh, Colin J . ۱۹۳۹ - م‌

المکتبة: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌ -- فلسفه‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- آزمون‌ها‌

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م

13. مفا‌هیم‌ کلیدی فهم‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: نویسنده‌ کا‌لین‌ ما‌رش‌

المکتبة: مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم (قم)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌ - فلسفه‌,آموزش‌ و پرورش‌ - آزمونها‌

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶

14. ‎مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده کالين مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف

15. مفا‌هیم‌ کلیدی فهم‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ما‌رش‌، کا‌لین‌ ج‌، ۱۹۳۹ - م‌

المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,فلسفه‌ برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,آزمون‌ها‌ آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶

16. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نویسنده کالین مارش,عنوان اصلی:Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed, 2004.,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: برنامه‌های درسی,برنامه‌های درسی,آموزش و پرورش , -- فلسفه, -- آزمون‌ها,a01,a02,a03

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲،
م
۷

17. ‎مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده کالين مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف

18. مفا‌هیم‌ کلیدی فهم‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ما‌رش‌، کا‌لین‌ ج‌، ۱۹۳۹- م‌

المکتبة: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌ - فلسفه‌,آموزش‌ و پرورش‌ - آزمونها‌

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶

19. ‎مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: / نويسنده کالين مارش,‎عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed‎,مارش,Marsh

المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها

رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف

20. مفا‌هیم‌ کلیدی فهم‌ برنا‌مه‌ درسی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: ما‌رش‌، کا‌لین‌ ج‌ Marsh, Colin J . ۱۹۳۹ - م‌

المکتبة: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)

موضوع: برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌,برنا‌مه‌ها‌ی درسی‌ -- فلسفه‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- آزمون‌ها‌

رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶
  • »
  • 1
  • «

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال